Maria Montessori ha indicato un metodo per iniziare il bimbo alla meditazione o allo spirito meditativo : fare silenzio, sviluppare un gioco del silenzio.
Non per riportare l'ordine in una classe rumorosa, ma proprio per far scoprire al bambino l'interiorità.
Negli Stati Uniti come affrontano il deficit d'attenzione e l'iperattività dei bambini (frutto, tra l'altro, dei molti zuccheri e carboidrati ingeriti) ? Un colosso farmaceutico americano guadagna milioni di dollari col Ritalin, un farmaco che è finalizzato a rendere i bambini obbedienti in classe. Il Ritalin riesce a soffocare l'immaginazione e la spontaneità nei bambini, rendendoli docili e servili. (scrive Matthev Fox).
"I bambini etichettati con "deficit di attenzione" e poi drogati diventano più disponibili verso compiti mnemonici e noiosi", ha affermato Rex Weyler.
"Non solo il Ritalin, ma anche l'Adderal, il Metadate CD sono pubblicizzati direttamente ai genitori. (...) L'anno passato i medici hanno scritto quasi venti milioni di prescrizioni ogni mese per questi stimolanti. L'anno scorso questi farmaci hanno avuto vendite per 758 milioni di dollari ..." ( Matthev Fox, Creatività). Il Journal of American Medical Association nel 1999 ha segnalato un aumento allarmante del numero di stimolanti destinati ai bambini.
Basterebbe insegnare a fare silenzio, a fare esperienza di spirito meditativo, a fare scoprire la vita interiore, per evitare le malattie del deficit di attenzione e di iperattività, con il conseguente controllo di ingerimento di zuccheri e carboidrati. Evitando le sostanze chimiche farmaceutiche, ci sarebbe anche un risparmio di miliardi di dollari. E l'intelligenza funzionerebbe meglio: sarebbe più creativa e più spontanea!
Ma abbiamo ancora voglia di apprendere creatività, piuttosto che insegnare ad essere docili e servili?
don Carmelo Guarini
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